Zarządzanie ryzykiem

Gry planszowe na lekcji matematyki to niezwykle wszechstronne narzędzie dydaktyczne, które łączy zabawę z nauką i sprawia, że matematyka staje się przystępna oraz angażująca. Bez względu na wiek uczniów gry planszowe wprowadzają dynamikę, motywują do działania, uczą współpracy i cierpliwości.

Uczniowie klasy 3 a pani Justyny Owczarek podczas metody na środy grali w Monopoly. Trzecioklasiści uczyli się, jak zarządzać ryzykiem, aby wygrać. Podejmowali ryzyko, aby zarabiać pieniądze i być świadomym finansowych konsekwencji swoich działań np. kupowali drogie nieruchomości, mimo iż wiedzieli, że za jakiś czas zabraknie im gotówki. Dwugodzinna gra okazała się być skuteczną metodą, która zaangażowała wszystkich uczniów do współpracy.

projekt i realizacja: Media Designers