Plan nadzoru pedagogicznego

Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora

Szkoły Podstawowej Nr 8 im. Kardynała Augusta Hlonda w Goleniowie oraz Publicznego Liceum Ogólnokształcącego  im. Kardynała Augusta Hlonda  w Goleniowie

na rok szkolny 2026/2027.

 I. Źródła planu:

1. Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027;
2. Plan nadzoru pedagogicznego Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2026/2027;
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego.
4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek.
5. Wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły w roku szkolnym 2025/2026.

II. Cele nadzoru: 

1.  Wspomaganie pracy nauczycieli w celu zapewnienia prawidłowości i skuteczności procesu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego.

2.  Kontrola efektów pracy szkoły w wybranych obszarach oraz przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły.

3. Opracowanie informacji dla rady pedagogicznej, rady rodziców i organu prowadzącego o efektach pracy szkoły i możliwych kierunkach jej dalszego rozwoju.

 III. Formy realizacji zadań wynikających ze sprawowania nadzoru pedagogicznego:

1. Obserwacje lekcji i innych zajęć.

2.   Analiza dokumentacji.

3.   Ankiety, wywiady.

IV. Kontrola wybranych obszarów pracy szkoły:

1. efektywności nauczania matematyki w klasie III edukacji wczesnoszkolnej  (V 2027 r. ) oraz klasach VIII (X, XII 2026 r.) – odpowiedzialny -   wicedyrektor. Uwaga! O wynikach badania efektywności nauczania matematyki wychowawcy winni informować rodziców podczas zebrań klasowych;
2. efektywności kształcenia umiejętności czytania ze zrozumieniem na lekcjach języka polskiego w klasach VI, VII i VIII (X 2026 r.) – odpowiedzialny dyrektor;
3. efektywności kształcenia umiejętności tworzenia dłuższej wypowiedzi pisemnej na lekcjach języka polskiego w klasach VII i VIII (XI 2026 r.) – odpowiedzialny dyrektor;
4. stopnia realizacji zadań programu wychowawczo – profilaktycznego (II 2027 r.)  – odpowiedzialna – p. Beata Noworolska;
5. promowania higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci (I 2027 r.) – odpowiedzialny wicedyrektor;
6. funkcjonowania dokumentu "Standardy ochrony małoletnich w Zespole Szkół Prywatnych Szkolna 13 w Goleniowie" (p. Anna Mączkowska – na bieżąco);
7. działalności świetlicy szkolnej celem usprawniania i  promowania jej pracy (na bieżąco) – odpowiedzialny wicedyrektor;
8. prawidłowości prowadzenia dokumentacji zgodnie z przepisami prawa – księga uczniów, dziennik elektroniczny, dzienniki świetlicy, pedagoga, psychologa, logopedy,  zajęć pozalekcyjnych (VI 2027 r.) –  odpowiedzialny wicedyrektor);
9. prawidłowości zapewnienia dzieciom i młodzieży pomocy psychologiczno – pedagogicznej, w tym prawidłowość zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych (I  i V 2027 r.) - odpowiedzialna p. Beata Noworolska;
10. realizacji obowiązku szkolnego i obowiązku nauki, szczególnie w klasach ósmych i licealnych, w tym na zajęciach wychowania fizycznego do wyboru przez uczniów (na bieżąco) – odpowiedzialna p. Beata Noworolska;

V. Prowadzenie działań rozwojowych poprzez organizowanie narad i szkoleń w ramach WDN:

1. Szkolenia w zakresie użytkowania e-dziennika oraz wykorzystania tablic interaktywnych w procesie dydaktycznym (według potrzeb – wicedyrektor).
2. W I semestrze - szkolenie w zakresie sposobów motywowania uczniów do nauki (firma zewnętrzna).
3. W II semestrze – zgodnie z potrzebami nauczycieli.

 VI. Plan obserwacji zajęć na rok szkolny 2026/2027 w celu wspomagania pracy nauczycieli.- diagnoza w zakresie:

1. Bezpieczeństwa i higieny pracy ucznia oraz wychowanka, w tym pozostawiania porządku po zakończonej lekcji;
2. Efektywności realizacji podstawy programowej w procesie dydaktycznym, w tym  w szczególności w zakresie edukacji matematycznej i przyrodniczej;
3. Wdrażania metod i aktywizujących, promowanie oceniania kształtującego;
4. Sposobów realizacji wniosków z zewnętrznych egzaminów;
5. Kształcenia u uczniów kompetencji kluczowych;
6. Interdyscyplinarnego podejścia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz rozwijania umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym;
7. Znajomości przez uczniów tabliczki mnożenia;
8. Rozwijania kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa  wśród dzieci i młodzieży;
9. Promowania zdrowego stylu życia, aktywności ruchowej oraz przygotowania uczniów do odpowiedzialnych zachowań prozdrowotnych i udzielania pierwszej pomocy;
10. Wychowania do wartości i kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych;
11. Dbałości o poprawność językową uczniów, w tym kulturę słowa; częstotliwości dyktand ortograficznych;
12. Aktywności dzieci / uczniów podczas zajęć dydaktycznych i pozalekcyjnych (formy pracy zespołowej);
13. Celowości i efektywności wykorzystania programów multimedialnych i Internetu   oraz innych dostępnych pomocy dydaktycznych, w tym montessoriańskich;
14. Rozwijania i promowania higieny cyfrowej i aktywności off-line; rozwijania umiejętności poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej;
15. Wspierania podejmowania świadomych decyzji edukacyjno-zawodowych, ze szczególnym uwzględnieniem doradztwa zawodowego;
16. Wartości merytorycznej uwag i komentarzy do prac klasowych i sprawdzianów;
17. Prawidłowości prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania;
18. Przestrzegania ustaleń oceniania wewnątrzszkolnego, w tym rytmiczności oceniania uczniów;
19. Stopnia realizacji planu godzin z wychowawcą, w tym zaplanowanych lekcji o bezpieczeństwie podczas pokoju i wojny;
20. Wsparcia psychologiczno-pedagogicznego uczniów drugorocznych oraz przybyłych z zagranicy.

 VII. Ocena pracy nauczyciela –  p. Marta Osińska (X 2026); p.  Dawid Tarkowski (II 2027);  Magdalena Makosz (IV 2027);  p. Katarzyna Adamelak (VI 2027); p. Wiktoria Sadzyńska (VI 2027); p. Weronika Szarek (VI 2027), ks. Bartosz Zaryczny (VI 2027).

 Goleniów, 8 września 2026 r.                                        dyr. Remigiusz Podstawczuk