Bezpieczeństwo cyfrowe

Podczas zajęć uczniowie uczestniczyli w ćwiczeniu "prawda  czy fałsz", w którym analizowali przykładowe komunikaty internetowe. Poprzez podnoszenie zielonych i czerwonych kartek oceniali, czy dana informacja jest wiarygodna, czy może stanowi próbę oszustwa lub manipulacji. Ćwiczenie to rozwijało krytyczne myślenie oraz uczyło dostrzegania sygnałów ostrzegawczych. W trakcie rozmowy omówiono najczęstsze zagrożenia w sieci, takie jak: fałszywe konkursy, próby wyłudzania danych osobowych, podszywanie się pod inne osoby oraz hejt w internecie . Uczniowie wspólnie zastanawiali się, jakie zachowania pomagają zachować bezpieczeństwo oraz jak reagować w sytuacjach budzących niepokój. Podkreślono znaczenie zasady ograniczonego zaufania w sieci oraz konieczność zwracania się o pomoc do osób dorosłych w przypadku jakichkolwiek  wątpliwości. Zajęcia miały charakter profilaktyczny i wpisują się w działania szkoły na rzecz budowania bezpiecznego środowiska cyfrowego.