Starsi młodszym tłumaczyli!

Drugoklasiści pokazali, jak fascynujące może być zainteresowanie matematyką, gdy pracuje się na montessoriańskim materiale - tablicach dodawania z przekroczeniem progu dziesiątkowego. Pod kierunkiem nauczyciela przedstawili drewnianą tablicę z kratownicą  i liczbami u góry.  Wyjaśnili, co oznacza czerwona  linia  naniesiona u góry tablicy. Młodsi koledzy otrzymali  także w drewnianym pudełku beleczki w kolorze niebieskim i czerwonym oraz tablicę kontrolną dodawania, na której mogli sami sprawdzić, czy uzyskali poprawny wynik. Gdy wszystko zostało objaśnione, pierwszaki z zapałem zaczęły dodawać. 

Zarówno młodsi uczniowi, jak i starsi mieli mnóstwo radości podczas wspólnej lekcji.