Ład i porządek

Ustalili zasady pracy dyżurnego, poznali rośliny hodowlane i warunki potrzebne do ich rozwoju. Ćwiczyli analizę słuchowo-wzrokową wyrazów z samogłoskami i-o oraz utrwalali ich pisownię. Wykonali piękne rysunki przedstawiające ulubiony  kwiat. Przeliczali elementy i porównywali liczebność zbiorów. Na podsumowaniu dnia jednogłośnie oznajmi, że będą dbać o porządek w swojej sali.